A Juhász Gyula Tanárképző Főiskola az 1990-es évektől a hagyományos főiskolai képzései mellé új képzési formákat vezetett be. 1998-ban a Főiskolai Tanács létrehozta a Szakképzési, Továbbképzési és Távoktatási Intézetét, mely a kor kihívásainak megfelelő, színvonalas szakképzési, továbbképzési munkát végzett. Az intézet tevékenysége a későbbiekben jelentősen bővült a társadalmi igények és a főiskolán, illetve 2000-től az integrált Szegedi Tudományegyetemen belüli változások miatt.

Az elmúlt két évtizedben a Szegedi Tudományegyetem részesedése a régió szakképzési és felnőttképzési feladataiban mind jelentősebbé vált. Az Intézet pedig feladatul kapta az SZTE szakképzéseinek és felnőttképzésének koordinálását, továbbá azt, hogy regionális kisugárzással képessé váljon a szolgáltató egyetem funkciójából eredő feladatok ellátására a szakképzés és a felnőttoktatás területén, olyan módon, hogy a felsőoktatáshoz illeszkedő, a gazdasághoz, a társadalomhoz, a régió igényeihez szorosan kapcsolódó szakképzéseket, felnőttképzéseket folytasson. 2018. október 1-től az Intézet neve Szakképzési, Felnőttképzési és Továbbképzési Intézet lett.

2021-ben az egyetemi modellváltás hatására, a JGYPK kari vezetése és a Kari Tanács valamint a Szenátus által elfogadott belső intézményi átszervezés és racionalizáció eredményeképpen a Szakképzési, Felnőttképzési és Továbbképzési Intézet, a Művelődéstudományi Intézet, valamint az Informatika Alkalmazásai Tanszék integrálódott oktatóival és képzési portfóliójával együtt az új intézetként létrejövő Szakképzési, Felnőttképzési és Tudásmenedzsment Intézetbe.

Az átszervezés eredményeként a JGYPK felsőoktatási és egyéb szakképzéseiért, a Szakoktató BA szak, és a felnőttképzések szervezésért felelős intézet kiegészül a szak- és felnőttképzés tudományterület kutatásáért és szakemberképzéseiért (Közösségszervező BA, Andragógia MA, Kulturális mediáció MA, Könyvtáros tanár és Közösségi művelődés tanára) felelős Művelődéstudományi Tanszékkel, valamint az informatikai FOSZ képzéseket szakmailag gondozó Informatikai Alkalmazásai Tanszékkel, és a Televíziós műsorkészítő FOSZ és egyéb kommunikációs képzéseket gondozó Mozgóképkultúra Tanszékkel.

A Kar vezetésének szándéka szerint a korábban külön-külön működő, nagy hagyománnyal és szakmai potenciállal rendelkező, fuzionáló szervezeti egységek egyesítve a szak- és felnőttképzés intézményi oktatási és kutatási portfólióját, racionálisabb együttműködést megvalósítva új szakmai szinergiákat tudnak teremteni.