A kutatóműhely vezetője: Dr. habil. Jancsák Csaba egyetemi docens
A kutatóműhely vezetőjének JGYPK-s email-címe: jancsak.csaba@szte.hu
Tagok
A JGYPK oktatói:
Dr. habil. Jancsák Csaba PhD egyetemi docens
Kiss Mária Rita főiskolai docens
Janó Evelin tanársegéd
Mezei Tímea doktorandusz
Hazai külsős tagok:
Dr. Krémer András PhD főiskolai tanár (METU)
Dr. Laki Ildikó PhD főiskolai docens (MFU)
Dr. Sánta Tamás PhD (SZTE)
A műhely kutatási témája
A Dr. Gábor Kálmán (1948–2009) alapította kutatócsoport a kétezres évek elejétől végez ifjúságkutatásokat. A csoport elméleti (Ifjúsági korszakváltás), alap- és alkalmazott kutatásokat egyaránt folytat. Ez utóbbi körbe tartoznak a piaci és a szakmapolitikai döntés előkészítést, illetve az ifjúságpolitikai tervezést megalapozó kutatások. Keretei között elsősorban az Duna-Körös-Maros-Tisza Eurorégió térségében több ifjúsági közösségfejlesztési projektben (pl. Csatlakozás az Európai Ifjúsági Térséghez I-X projektek) hasznosítottuk kutatási tapasztalatainkat (melyeket worshopokon, konferenciákon és tanulmánykötetekben publikáltunk).
A „Kisvárosi fiatalok világa” - alkalmazott kutatás a tényeken alapuló települési ifjúságpolitikai tervezés megalapozásához projektünk fókuszában a lokalitás áll (települési szint). A globalizációs hatások által felértékelődő helyi, települési közösség, mely különösen fontos a munkaerőpiacon az új évezredben megjelenő sebezhetőségekkel (úgymint munkanélküliség, oktatási-képzési hátrányok, identitáskrízis, értékválság) jellemezhető személyek és csoportok számára létrehozott fejlesztések esetében.
A kutatócsoport kiemelten foglalkozik továbbá a fiatalok politikai szocializációjának, politikai kultúrájának kérdéseivel. Jancsák Csaba az Európai Oktatáskutatói Szövetség (EERA) magyarországi tagszervezetnek a Magyar Oktatáskutatók Szövetségének (HERA) vezetőségi tagja, egyben az Állampolgári Nevelés Szakosztályának vezetője. A szakosztályban és munkacsoportjaiban Kiss Mária Rita, Krémer András, Laki Ildikó, Sánta Tamás is szerepet vállal. Az e körben folytatott kutatások érdeklődésének homlokterében a harmadlagos szocializációs színterek, a közösségek válsága és hiánya, a közösségi kapcsolatok és a demokratikus kompetenciák viszonyrendszere, és a közösségi nevelés témakörei állnak.
A tágabb terület másik kiemelt témája a formális és nem formális oktatási keretekben megnyíló lehetőségek vizsgálata. Részt vettünk az országos reprezentatív Iskola és társadalom kutatásban (ELTE – DE – PTE – SZTE – ECHO Survey együttműködésével. Kutatásvezető: Csákó Mihály ELTE TáTK Szociológia Tanszék Kutatásvezető Csákó Mihály 2009-2010), továbbá az MTA Gyermekszegénység kutatócsoportjával kooperálva az „Együtt egymásért” gyermekszegénység kutatás a jánoshalmi kistérségben c. kutatásban (2013 és 2015).
Kutatócsoportunk tagja, Kiss Mária Rita szakmai vezetése mellett valósult meg 2013 és 2017 között az Online Demokrácia Activity országos középiskolai társadalomismereti versenysorozat 4 ciklusa, amelyen több mint 500 hazai és határon túli magyar diák vett részt. http://teddoda.hu/
Kutatási és képzési területen évek óta együttműködünk a Szegedi Keresztény Roma Szakkollégiummal. Jancsák Csaba vezetésével 2013-tól folyik kutatás a Szegedi Keresztény Roma Szakkollégium felsőoktatási és munkaerő-piaci eredményességhez való hozzájárulása címmel. Kiss Mária Rita „Hogy tíz év múlva ne ez a dal legyen!” címmel állampolgári kompetenciafejlesztő tréningprogramot dolgozott ki cigány-magyar vegyes egyetemista csoportok számára.
A csoport 2020-tól kezdődően szisztematikusan foglalkozik a NEET-fiatalok (Not in Employment, Education or Traininng) életvilágának mélyebb megismerését célzó kutatások folytatásával.
A csoport munkájába időről-időre bekapcsolódnak egyetemi BA és MA képzésekben résztvevő hallgatók.
Jelentősebb eredmények
Publikációk:
Jancsák, Csaba (2020): Value-saturated Education in Erzsébet Camps in Zánka, Hungary. Belvedere Meridionale 32:3 pp. 31–46. DOI 10.14232/belv.2020.3.3
Jancsák, Csaba (2020): Family and Career: Future plans for university students. Central European Journal of Educational Research 2:3 pp. 101–103. DOI 10.37441/CEJER/2020/2/3/8534
Sánta, Tamás (2020): Nők a magyar NEET-csoportban. Esély: Társadalom és szociálpolitikai folyóirat 31:1 pp. 73–92. , 20 p. (2020)
Jancsák, Csaba (2019): Fejezetek a magyarországi hallgatói mozgalmak történetéből. Szeged: Belvedere Meridionale (2019), 208 p. ISBN: 9786156060006
Jancsák, Csaba (2018): Hallgatói lét a Szegedi Tudományegyetemen. In: Biró, I; Sánta, T (szerk.) Ifjúság, ifjúságpolitika – Új kihívások. Csatlakozás az Európai Ifjúsági Térhez 9.0 : Konferenciakötet. Szeged, Magyarország : Európai Ifjúsági Kutató-, Szervezetfejlesztő és Kommunikációs Központ (EIKKA) (2018) 88 p. pp. 5–27.
Jancsák, Csaba (2018): Students of Teacher Education in Hungary: Before and during the Bologna Process. Cluj-Napoca, Románia : Presa Universitară Clujeană (2018) , 157 p. ISBN: 9786063702822
Sánta, Tamás (2018): Társadalmi integráció: Az egyenlőtlenségek, az együttműködés, az újraelosztás és a hatalom szerkezete a magyar társadalomban. Kultúra és Közösség 9:1 pp. 89–92. , 4 p. (2018)
Sánta, Tamás (2018): Integrációs dilemmák a magyarországi NEET populációval kapcsolatban. Belvedere Meridionale 20 : 1 pp. 127-145. , 19 p. (2018)
Jancsák Csaba (2016): Kisvárosi fiatalok jövőképe: Jánoshalma esete. In: Jancsák Csaba – Krémer András (szerk.) Kisvárosi fiatalok, kisebbségek, új sebezhetőségek Csatlakozás az Európai Ifjúsági Térséghez 7.0. Szeged: Belvedere Meridionale, 2016. pp. 40-55. ISBN:9789638708489
Jancsák Csaba (2016): A városhatáron túl a tág világ! (?): Kisvárosi fiatalok jövőorientációi. In: Karikó Sándor (szerk.) Az ifjúság a globális térben. Szeged: Szegedi Egyetemi Kiadó, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 2016. pp. 179-189. ISBN:978-615-5455-61-2
Konferenciák:
HUCER2022: Jancsák, Csaba: Értékszocializáció és szociális kompetenciafejlesztés az Erzsébet-táborokban. In: Juhász, Erika; Kattein-Pornói, Rita (szerk.) Oktatás egy változó világban – Kutatás, innováció, fejlesztés : Absztraktkötet. Budapest, Magyarország : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) (2022) pp. 300-301.
ONK2020: Jancsák, Csaba: Családi szocializáció, kollektív emlékezet, állampolgári nevelés. In: Engler, Ágnes; Rébay, Magdolna; Tóth, Dorina Anna (szerk.) Család a nevelés és az oktatás fókuszában: XX. Országos Neveléstudományi Konferencia : Absztraktkötet. Debrecen, Magyarország : Debreceni Egyetem, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Kopp Mária Intézet a Népesedésért és a Családokért (2020) 475 p. pp. 59-59.
Tudományos
HUCER2020: Jancsák, Csaba: Történelemtől elidegenedett nemzedék, történelemtanítás, történelmi gondolkodás, állampolgári nevelés. In: Kozma, Tamás; Juhász, Erika; Tóth, Péter (szerk.) Tanulás és innováció a digitális korban : HuCER 2020 : Absztraktkötet. Budapest, Magyarország : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) (2020) 213 p. pp. 24-24.
ONK2018: Jancsák, Csaba: A Szegedi Keresztény Roma Szakkollégium a felsőoktatási eredményességhez való hozzájárulása értékszociológiai megközelítésben (2014–2018). In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián; Misley, Helga (szerk.) Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések : XVIII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Absztrakt kötet. Budapest, Magyarország : ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK), MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2018) 541 p. pp. 158-158.
ONK2017: Jancsák, Csaba (2017): Család és a kollektív emlékezet. In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.) XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet. Nyíregyháza, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Nyíregyházi Egyetem (2017) 636 p. pp. 64-64..
Doktori iskolában való részvétel
Az oktató neve, beosztása, tud. fokozata: Dr. habil. Jancsák Csaba oktató, SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola
Dr. Krémer András oktató SzTE Közgazdaságtani Doktori Iskola, oktató BCE Szociológia és Kommunikációtudomány Doktori Iskola
